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    122叠加的两个绝命金。

    三个数组全是硬气的气场。

    在这种情况下，哪怕本人觉得自己已经很温柔了，实际上却可能是硬气而不自知。

    这种能力放在工作上，干练利落。放在亲子关系上，则欠缺圆滑。

    为什么说金克木不是只伤木，而是会两败俱伤呢？

    大家看下面这个图。

    这是孩子睡觉的房间，这个图本身看不出什么大的问题，问题在于画法。

    从绘画心理学的角度来说，如果画面很大，说明绘画者本人气场是向外的，火力全开的。

    如果画面小，则说明本人自我评价低，缺乏安全感，情绪低，退缩。

    就算是房间小，不需要画的很大，一般也会在纸张偏上的部位画，代表着乐观。偏下是悲观。

    这位友友是9122的全金磁场，本该是大气的指点江山挥斥方遒的魄力，却画出了这么小的一幅画，说明这个金气不但向外伤了别人，更严重的向内伤了自己的心气。

    【修行修自己，修行修脾气。】

    改变能改变的，接受不能改变的。

    不强求外在的结果，不起贪念，就不容易动气。

    因为孩子主要不是在上图的卧室住，而是住学校宿舍。

    宿舍是离9的门，孩子震3命宫睡在乾6和兑7的位置，头朝坤2。

    39，走的生气门。

    地场上来看，69绝命，79五鬼，29六煞。

    79五鬼，脑子停不下来。

    29六煞，心思细腻，负面情绪重。

    放在一起看，就是五鬼让脑子不闲着想，想的都是六煞的负面情绪。

    这种思维模式，很容易抑郁，觉得活着没意思。

    也就是前面说的，心中没有爱没有光。

    这种磁场如果能换就换一下，如果不能换就发挥磁场的正向作用。

    比如六煞磁场主观察敏锐，心思细腻，沟通能力强。

    看本人是否愿意把这些正面的能量发挥出来。

    自助者天助，得本人努力。

    【快乐的本质，是变成更好的自己。】

    当自己可以发挥出正向的能量，在生活中变成更好的自己，就不再需要游戏中那虚无的成就感了。

    之所以依赖游戏，是因为那是他唯一的快乐来源。

    与其强硬的说教，武断的拿走支撑孩子的那一点点希望，不如给孩子送去更多的光。

    让孩子切实的感受到，这个世界上有人无条件的爱着自己。

    不是因为他学习好，不是因为他以后能功成名就，只是单纯的爱自己。
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