第(2/3)页 这间为不满五岁,没有“启灵”的小孩儿特别准备的教室,就经过了无数次整改,一会儿说要加防撞角,一会儿说要配防滑垫,一会儿说这个有安全隐患要拆除,一会儿说那个要调整高度…… 塗山天昊把手中剩下的半个“麻丸”全部塞进嘴里,掏出纸巾擦擦嘴巴和小手,把纸巾揉成一团扔进附近的垃圾桶。 “啊!?校长,你刚才说什么?天昊没有听清。” 这十天来,自己这把“老骨头”可是被这个小家伙折腾坏了,每天都要过来对新校区的每一个场所提无数整改意见,提完就跑,每次整改完还要费劲力气把他哄过来验收。 “届时,各种气运交汇,天道有感,会降下不同的赐福祥光。” 十天下来,虽然两人都被折腾得够呛,但实际上早就被塗山天昊折服了。 刘校长看着专心对付“油炸麻丸”的小家伙,心中的无力感又一次泛起。 刘校长和旁边的子孔主任都长舒一口气,终于全部验收完成了,彼此对视一眼,会心一笑,不容易啊! “我中夏帝国上承三皇、下继五帝,立国四千多年来,‘礼、仪’乃我文明之本。” “‘特培班’的成立关系帝国所有民众的未来,岂能仓促运行?” “‘特培班’的成立受到帝国无数大佬的关注,岂能草率启动?” “帝国最高全民综合教育中心”的子孔广森主任,这次却没有笑呵呵的回答塗山天昊的问题,而是表情严肃,语气郑重的回答道:“塗山天昊同学,你这种想法是十分错误的,这种错误的想法千万要不得。” 小家伙却回答嫌麻烦,谁爱去谁去,这些鸡毛蒜皮的创意随时随地可以想一大把,没必要去浪费时间“扰民”,影响九州民众工作和休息。 小家伙的每一点整改意见,无一不体现超卓的智慧和绝妙的创新思维。 要是集中整理一下,怕又能够申报很多次“创新天道认证”了。刘校长也曾提醒过塗山天昊,让其整理一下去富世县的“首创作品申报中心”去申请“天道认证”。 就因为自己太忙,那天忘了给小家伙安排午餐,小家伙自己准备“干粮”后,对自己就特有意见,每次找他做事都说自己“虐待童工”。 “每逢大事,必行‘正告万民之仪’。万民仰服,名正言顺!” 第(2/3)页