第(1/3)页 是夜,月白风清。 李翊缓缓走出书房,袁莹迎面走来。 回头望一眼李翊身后,不见治儿跟出来。 乃轻启朱唇,出声问: “……夫君,治儿可曾认错?” 李翊一挥衣袍,道: “吾已稍加训诫,说了他两句,想此子正于房中自我反省。” “孺子可教,终当有成。” “愿夫人勿忧。” 袁氏闻言蹙眉,有些愕然地说道: “以妾观之,此子性过刚强,不若阿斗温顺。” “阿斗闻过则改,从不顶嘴。” “妾甚愿吾子效之。” “若得子如此,妾更复何求?” 显然,比起李治跟刘禅两个孩子的性格,袁莹更喜欢后者。 因为阿斗知错就改,从不顶嘴。 这使得他少吃了很多苦。 反观李治,性子太倔,如不把道理跟他讲明白,他是绝不会认错的。 在袁莹看来,这样的性子实在是太傻了。 先甭管对错,你先向你父亲低头认个错,免了罚不好吗? 何必去白白受那个罪过呢? 你父亲是多强势的一个人。 普天之下除了刘备之外,他向谁低过头? 同为两个孩子的母亲,袁莹觉得自己的两个儿子就是不如姊姊。 这让当妹妹的自己脸上有些挂不住。 念及此,袁莹不禁白了李翊一眼。 因为她陪伴孩子们的时间最长,按理说教育孩子的任务就应该由她来主导。 可李翊即便是处于百忙之中,都依然要出面来主导孩子的教育。 在大是大非上,袁莹完全插不上话。 最后把李治教成了这样,袁莹觉得这就是李翊的锅。 “哼~” 袁莹伸手掐了掐李翊的胳膊。 “怎么?”李翊问。 袁莹嘟起嘴,“妾总觉得,夫君教子之道,似有未妥。” “治儿自幼倨傲,长此以往,将来若之何?” “譬如今夜,阿斗早早承认错误,免遭累乏。” “反观治儿,坚持己见。” “不仅耽误你的时间,还致父子一同受累。” “此非你之过乎?” 平时总被李翊教育,袁莹今日总算捉到了他的不是。 也学他平日的模样,反过来教育自己的丈夫。 “将来再教安儿之时,夫君切勿复如是。” “当由妾身来教育,不然……” “哼。”袁莹望他一眼,轻哼,“恐二子俱为夫君所误也。” 不想袁莹竟向李翊来争夺三子李安的教育权了。 闻及此言,李翊反倒抚掌笑出了声: “善哉!夫人今日终得以训夫耶?” 正说时,刘禅跟袁瑛迎面趋步走来。 袁莹已经带刘禅吃好晚膳了,顺道再过来看看李治怎么样了。 檐下风灯摇曳,映得少年面色如美玉。 李翊乃整襟肃容,吩咐道: “世子既已食讫,当速寝歇息。” “明日尚有早课,可莫迟误了。” 刘禅踟蹰片刻,望一眼书房,又望一眼李翊两口子的神色。 袁莹面色和善,而李翊则是一脸严肃。 犹豫一下,还是壮着胆子问道: “……相、相父,阿若现在何处?” “你们打算如何处置她?” 此言一出,袁莹与李翊同时对视一眼。 袁莹轻掩朱唇,柔声笑道: “阿斗,此事不是汝小孩该过问的。” “听相父的话,回去睡觉罢。” “可是……” 刘禅还似再欲开口。 李翊乃沉声说道: “正如你姨母所言,阿若之事不是你该问询的。” “你也不必知道。” 哦~ 刘禅听话地点了点头,牵着母亲的手唯唯而退,背影颇见怏怏。 袁莹见状,乃轻拽夫君衣袖,埋怨道: “夫君也真是,何故如此厉色以待阿斗?” “妾观此子,既知悔过,犹存赤子之心。” “譬如寒梅,经霜雪而香味愈烈。” “此非佳儿,孰为佳儿?” 袁莹对刘禅的品性赞不绝口,她就喜欢这种听话的孩子。 并且刘禅承认错误以后,还不忘初心,关心一下阿若。 一码归一码,说明这孩子品性是不坏的。 李翊负手望月,但见—— 云破月来花弄影,风摇灯动玉生辉。 默然良久,方才缓声叹道: “夫人须知,教子如砺剑,过柔则不利。” “吾对治儿的教育一直很满意。” 袁莹黛眉一扬,露出惊讶之色。 “满意?” “这孩子脾气如此倔强,屡屡出言顶撞于你。” “你反倒还觉得满意?” 李翊颔首,扬唇笑道: “治儿虽然性刚似铁,然自有铮铮铁骨。” “其虽与吾抗辩时,言辞激烈,然持之有故,理据分明。” “足见此子胸中自有沟壑,能担当,能自立主见,实为佳事。” “诚非寻常孺子可比也。” 李翊还是很欣赏儿子的骨气的。 因为他觉得这孩子有担当,有自己的想法。 并没有因为畏惧相权与父权,就赶快伏首认错。 他是有自己独立的思考的。 不管这个思考是对是错。 一个八岁孩童能做到这一点,就令李翊已经十分满意了。 袁莹轻轻蹙眉,以手拨弄柳枝,幽幽道: “妾只恐其刚愎自用,将来自误。” “这不是你一直担心的事么?” 李翊笑道,“经此一事后,吾反倒不太担心了。” “哦?夫君此言何谓?” 袁莹愈发不能理解李翊的想法,感觉他的思路总是与常人相异。 “阿斗秉性善良,又知错能改。” “难道这不才是继承家业该有的品性么?” 李翊一捋颔下胡须,摇了摇头。 “夫人误矣。” “适才难道不见阿斗又来问阿若之状乎?” “说明此子并非是真心悔过。” “其不过是惧吾责罚耳,故早早认错。” 事实上,从李翊一开始惩罚两个孩子时,阿斗就已经想认错了。 只不过李翊一直不说话,一直不问。 他想认错也没机会。 待罚磨了两个时辰的墨后,李翊才开口问知错没有。 所以刘禅第一时间就赶紧承认错误了。 李翊缓步走到院中,手指一株刚长出来的幼松,说道: “吾观治儿如见此松——” 第(1/3)页